Texte littéraire et interculturalité : enjeux didactiques
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Lecteur dynamique et littérature de jeunesse: didactique du texte littéraire à l'université
پویندگی خوانندگان و ادبیات جوانان: آموزش متون ادبی در دانشگاهها ت اریخ دریافت: 6/8/91 تاریخ پذیرش: 3/11/91 جمال جابالی دانشگاه محمد 5، مراکش [email protected] نظریههای نوین خوانش، نیازهای خواننده واقعنگر و پویا در حیطه ادبیات خصوصا ادبیات معطوف به خوانندگان جوان را در اولویت کار خود قرار میدهند. هر چند که این ادبیات از کیفیت مطلوب یا نامطلوب برخوردار است ولی در زمره ادبیات ...
متن کاملApprentissage artificiel : acquis, limites et enjeux
L’apprentissage artificiel est une activité circulaire, extrayant des connaissances à partir des observations disponibles et utilisant ces connaissances pour chercher de nouvelles informations, ou décrire différemment les observations. Dans cet article de synthèse, nous nous intéressons essentiellement à la construction de connaissances, règles ou modèles, à partir de données. Les acquis majeur...
متن کاملlecteur dynamique et littérature de jeunesse: didactique du texte littéraire à l'université
پویندگی خوانندگان و ادبیات جوانان: آموزش متون ادبی در دانشگاهها ت اریخ دریافت: 6/8/91 تاریخ پذیرش: 3/11/91 جمال جابالی دانشگاه محمد 5، مراکش [email protected] نظریههای نوین خوانش، نیازهای خواننده واقعنگر و پویا در حیطه ادبیات خصوصا ادبیات معطوف به خوانندگان جوان را در اولویت کار خود قرار میدهند. هر چند که این ادبیات از کیفیت مطلوب یا نامطلوب برخوردار است ولی در زمره ادبیات عا...
متن کاملIndustrialiser le data Mining : enjeux et perspectives
Résumé. L’informatique décisionnelle est un secteur en forte croissance dans toutes les entreprises. Les techniques classiques (reporting simple & Olap), qui s’intéressent essentiellement à présenter les données, sont aujourd’hui très largement déployées. Le data mining commence à se répandre, apportant des capacités de prévision à forte valeur ajoutée pour les entreprises les plus compétitives...
متن کاملpourquoi plusieurs traductions d'un texte littéraire?
l'objectif de ce travail consiste à étudier le caractère pluriel de l’interprétation du texte littéraire. ce caractère pluriel se manifeste aussi dans le travail de traduction littéraire qui est elle-même une interprétation. la preuve est la manifestation ou la publication de plusieurs traductions d'un texte littéraire donné dans une culture donnée. ce phénomène n'est pas spécifiquement le cas...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Voix Plurielles
سال: 2013
ISSN: 1925-0614
DOI: 10.26522/vp.v10i1.793